Helsesykepleierne NSF reagerte sterkt på dette forslaget og leverte skriftlig innspill i samarbeid med NSF. Her kan du lese utdrag fra svaret;
NSF støtter ikke endringen. Sykepleiere møter barn og unge overalt i helse- og omsorgssektoren enten som pasienter eller pårørende. Den nasjonale satsningen som har vært de siste årene på avdekking og avverging av vold og overgrep mot barn viser ikke bare de menneskelige lidelsene, men også de samfunnsøkonomiske kostnadene ved ikke å se og avverge. At studentene oppnår læring på dette området innebærer at et viktig tema som alle sykepleiere vil kunne møte i yrkespraksisen ikke blir overlatt til tilfeldighetene, men at nyutdannede sykepleiere har en plattform de kan bygge videre faglig trygghet på knyttet til samtale med barn om tema som omsorgssvikt, vold og overgrep. NSF mener det er mulig å komme rundt de etiske utfordringene ved at studenten bygger kompetanse på dette området i tett samspill med fagpersoner. Det er uansett ikke ønskelig at oppbygging av kompetanse på dette området skjer utenfor den tryggheten en veiledet studentrolle kan tilby, for eksempel alene som nyutdannet sykepleier. NSF viser til høringssvar fra Barneombudet.
Det var også tydelige stemmer fra Barneombudet og Stine Sofie stiftelsen i denne saken og sammen skrev vi en kronikk i sykepleien du kan lese her: